Theaterpädagogik

Ziele / Aufgaben:

- Förderung von Lernprozessen in Gruppen (Schule, Sozialarbeit, Erwachsenbildung, Politik, Wirtschaft, Freizeit, etc.)
- Förderung und Entwicklung der sozialen und emotionalen Intelligenz
- Förderung des eigenständigen Denkens und Handelns
- Förderung von ganzheitlichem Lernen durch Erfahren und Erleben
- Kreativer Weg zur Förderung und Entwicklung von sozialen Kompetenz
- Förderung der Kooperations- und Kommunikationsfähigkeit
- Förderung der Präsentationskompetenz

Ausbildung / Schwerpunkte:

1) Die Spielenden

- Förderung der Ausdrucksfähigkeit: Körperbewusstsein, Rhythmus, Spannung - Entspannung, Bewegungskoordination, Bewegungstechnik, Bewegung in Beziehung zu PartnerInnen, mimischer und gestischer Ausdruck, Bühnenpräsenz, Körpersprache, Sprechtechnik, Stimmtraining
- Förderung der Rollenvielfalt, des persönlichen Spielraums: Spiel, Improvisation & gelenkte, freie Improvisation, Rollenspiel & Szenengestaltung im freien und gelenkten Rollenspiel, Authentizität der Rollengestaltung in Einzel-, Partner-, Gruppenarbeit

2) Inhalte

- Spielvorlagen (Spiel mit Texten, Spiel mit Materialien)
Spielformen:
- körperorientierte Spielformen: Pantomime, schwarzes Theater, Bewegungstheater, Tanztheater, Maskenspiel, Commedia dell' Arte, etc.
- textorientierte Spielformen:
Dramen, dramatische Kurzformen (Minidramen), Kabarett, szenische Lesung, etc.
- musikorientierte Spielformen:
Musical, Revue, Tanztheater, etc.
- figural orientierte Spielformen: Figurentheater, Objekttheater, etc.